30.04.2001

Le Sommet de Stockholm met l'accent sur la connexion des écoles, l'initiative eSchola et les jumelages en ligne. "L'amélioration des aptitudes fondamentales, et notamment la maîtrise de l'informatique et des technologies numériques, est une priorité de tout premier plan pour faire de l'Union l'économie de la connaissance la plus compétitive et la plus dynamique du monde. Cette priorité inclut les politiques en matière d'éducation et d'apprentissage tout au long de la vie, ainsi que les moyens de combler le manque de personnel scientifique et technique. Une économie fondée sur la connaissance requiert un enseignement général solide, pour étayer davantage la mobilité de la main-d'œuvre et l'éducation et la formation tout au long de la vie": telles sont les conclusions du Conseil européen de Stockholm qui s'est terminé le 24 mars 2001.
Au cours de ce sommet, la Commission a annoncé son intention de "proposer, avant la fin de l'année, des objectifs supplémentaires notamment pour la connexion des écoles à Internet, pour soutenir eSchola, et une action au niveau européen visant à promouvoir l'utilisation des technologies nouvelles et à mettre en place des jumelages d'écoles en ligne".
Les conclusions, sont disponibles sur le site de la présidence suédoise de l'UE.(http:www.eu2001.se)