22.06.2007

Nous publions ci-après l'avis que nous avons adressé au ministère concernant la circulaire en question. Il est évident qu'il existe une divergence profonde sur le taux d'encadrement des élèves qui mérite des analyses approfondies. Nous y reviendrons dans une de nos prochaines publications. Par ailleurs, les dispositions sur la première journée scolaire et les vacances et congés semblent de plus en plus imprégnées du souci de trouver encore un peu de temps scolaire supplémentaire à imposer aux enseignants du primaire que de celui de trouver un rythme scolaire propice à un travail efficace. Afin de prendre toutes ces controverses avec humour, nous publions ci-joint la question parlementaire de Madame Brasseur ainsi que la réponse de Madame Delvaux qui illustre de façon exemplaire qu'en cette matière les ministres consécutifs ont vraiment de la suite dans les idées. Rappelons en effet que Madame Brasseur avait effectivement saisi l'occasion du calendrier de 2000 pour soi-disant offrir une journée de congé supplémentaire aux élèves tout en introduisant par la bande le principe de la première journée entière. Parions que le décalage entre un 2e trimestre extrêmement court avec des périodes de vacances rapprochées et un 3e trimestre extrêmement long n'inquièteront que les enseignants qui prendront évidemment bien soin à ce que l'évaluation des élèves se fasse toujours avec le même sérieux et qui réussiront à coup sûr de garder leur motivation intacte tout au long de l'année scolaire.

Lire aussi à ce sujet: Question 1262 (1.9.2006) de Mme Anne Brasseur (DP) concernant le premier jour de classe de l'année scolaire 2006/2007